為推進學校人才隊伍建設，幫助教師立足自身教學崗位提升教研水平，進一步促進教師專業發展，4月8日上午，學校舉辦北開大講堂第24講，校長褚宏啟、副校長蔡大鵬、副校長王想年，及各學院全體教師、人事處、科研外事處等部門教職工參加了本次大講堂。此次大講堂由科學技術學院院長袁家政主持。

來自各學院和學刊編輯部的5位老師圍繞“如何將科學研究與教學工作有機融合”進行分享。人文與教育學院教師黃振中進行了“自主學習對在線學習效果的影響機制探究——傳統議題中的一點‘新’思考”的專題發言，針對如何在教學工作的基礎上進行論文選題和寫作進行生動剖析。商學院教師孫丹進行了“尋找教學和科研的和諧之美——一名商學院老師的選題避坑指南”的專題發言，分享了自己教研選題的體會與思考。城市管理學院教師蔣廣宇進行了“教研論文寫作與發表——個人經驗分享”的專題發言，分享了自己如何進行一篇教研論文的寫作?？茖W技術學院教師董黎明進行了“教研論文寫作初探——規范中發展”的專題發言，基于自身開展教學研究的多年實踐，介紹了論文發表過程中尋刊、打磨、投稿等方面的方法與技巧。?？庉媱⒋狠孢M行了“學術期刊編輯視角下的論文寫作”的專題發言，她從學術期刊編輯的視角，基于論文發表背后的實際案例，完整規范地展示了一篇好論文所應該具有的良好選題、扎實研究過程、以及對研究結論的總結提煉。

褚宏啟校長以“自知自信自強，勇于超越自我”為題做重要講話。他指出，學校已從多角度全面提高對教師能力發展的支持力度，同時老師們也要從認知、態度、行為三個維度將教研努力付諸實際，通過個人努力集體互助達到考核標準。老師們的目標應該是具體的、有挑戰性的、可以實現的、能夠全心投入的，這樣的目標能使我們集中精力、激發努力、增強意志力，從而尋找到具體策略。惟其艱難，才有價值，學校將全力支持教師專業化發展。

北開大講堂作為教師學術研究和職業發展的專業化平臺，緊扣當前教師發展需求，持續邀請扎根開放教育一線的優秀教師開展講授分享，為教師職業發展賦能的同時，助力學校培育一支高質量專業化的師資隊伍。